• Hem
• Landmark forum
• Utbildning
• Scheman
• Om oss
• Kontakta oss används ej

• Kursöversikt

• Oberoende forskning, fallstudier och undersökningar

 

Oberoende forskning, fallstudier och undersökningar

Fakta talar för sig självt. Landmark Educations kurser har varit föremål för åtskilliga oberoende forskningsstudier. Läs vad de kommit fram till.

The Yankelovich Study : Analys av Landmark Forum och dess fördelar
”Mer än 7 av 10 säger att Landmark Forum var en av deras livs mest givande upplevelser…”. Välkände samhällsvetaren och opinionsanalytikern Daniel Yankelovich, utförde denna undersökning. Undersökningen granskade Landmark Forumdeltagares profiler, deras  tillfredställelse och nyttan de rapporterade.

The Talent Foundation Study: A Shortcut to Motivated and Adaptive Workforces (på engelska)
”Intervjuade individer visade markant högre nivå av motivation, självkänsla och självförtroende…”. The Talent Foundation, en global organisation som erbjudes innovativa metoder för att utveckla talanger på arbetsplatser offentliggjorde en studie på Landmark Forum. Studien som utfördes inom vedertagna vetenskapliga riktlinjer, bekräftar resultaten som Landmarks teknik producerar.

The IMC, Inc. Report: Evaluations of Landmark Education's Programs (på engelska)
“Deltagare gav Landmark Forum extremt hög betyg i viktiga kategorier. 9 av 10 deltagare uttrycker stor tillfredställelse med den nyttan de fick från Landmark Forum.”

The Harris Survey: Money: The Impact of Landmark's Programs on Participants Income Levels (på engelska)
Deltagare rapporterade att Landmark program hade en positive inverkan på deras relation med pengar inom viktiga områden som avsevärd ökad inkomst, mindre oro om pengar, och större effektivitet i att hantera deras finanser.

Robert Marzano Study: A New Paradigm for Educational Change (på engelska)
“Det slutgiltiga beviset på seminariets effektivitet är till den grad som deltagarna funderar över nya, mer effektiva paradigm…” Robert Marzano, ställföreträdande chef vid Educational Laboratory är mycket erkänd som en expert inom kritiskt tänkande och utformning av läroplaner. Denna studie utforskar förändringsprocessens natur och inverkan av förändringar inom företag och utbildning.

A University of Southern California Case Study: Transforming the Network of Conversations in BHP New Zealand Steel (på engelska)
”Ledare i BHP New Zealand Steel hävdar att förbindelsen med LEBD [Landmark] galvaniserade arbetskraften…”. The University of Southern California Marshall Business School offentliggjorde en fallstudie som fokuserar på inverkan av Landmark Education Business Developments arbete på BHP New Zealand Steel.

A Harvard Business School Case Study: Landmark Education Corporation: Selling a Paradigm Shift (på engelska)
”Landmark Educations teknologi… är avsedd att tillhandahålla individer och organisationer med insikter om hur dom kan bli med effektiva…” Harvard Business School offentliggjorde en fallstudie som fokuserade på Landmark Educations historia, kursplaner och resultat.